紅河州居住著哈尼、彝、苗、傣、壯、瑤、回、拉祜、布依、布朗、漢等民族。自1957年建州以來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，紅河州委、州政府積極開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動，進(jìn)一步促進(jìn)了民族關(guān)系的和諧，使民族團(tuán)結(jié)示范創(chuàng)建工作躍上了新臺階。

　　據(jù)了解，截至2016年底，全州共創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)示范地區(qū)2個、民族團(tuán)結(jié)示范村199個、民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校121個、民族團(tuán)結(jié)示范醫(yī)院10個、民族團(tuán)結(jié)示范社區(qū)27個、民族團(tuán)結(jié)示范企業(yè)1個，以及和諧宗教活動場所120處、平安宗教活動場所98處。

　　“牛親家”彰顯團(tuán)結(jié)傳統(tǒng)

　　11月18日，記者來到了元陽縣新街鎮(zhèn)大魚塘村，一場“長街宴”在這里熱鬧上演。整齊的飯桌、香噴噴的飯菜、廣場上的歡聲笑語……一股帶著濃濃暖意的年味撲面而來，哈尼族鄉(xiāng)親與游客歡聚一堂，讓大家體驗了一番獨具特色的哈尼“十月年”。

　　“哈尼族能歌善舞，熱情好客，與同住在一起的傣族同胞相處和睦。歷史上，哈尼族與傣族就有‘牛親家’的傳統(tǒng)，即兩家共同飼養(yǎng)、使用一頭耕牛。哈尼族、傣族‘牛親家’每年都會相聚幾次，殺雞宰鴨盛情款待對方；離別時，互贈互送各自的土特產(chǎn)品。到了插秧結(jié)束的時候，邀請雙方的親友做客……而這些場景只是紅河州民族關(guān)系融洽、民族團(tuán)結(jié)一家親的縮影。”大魚塘村村民何秀英告訴記者。

　　“民族團(tuán)結(jié)，社會發(fā)展，宗教和順”已然成為紅河州各民族緊密團(tuán)結(jié)的真實寫照。各族人民互相幫助，共同發(fā)展，形成你中有我、我中有你的和諧相處格局。

　　農(nóng)民合唱團(tuán)唱響“團(tuán)結(jié)曲”

　　“梯田文化的殿堂，過橋米線的故鄉(xiāng)；哈尼哈巴樂作舞，彩虹當(dāng)桌長街宴；鳳舞龍飛花腰女，阿細(xì)跳月迎賓客”，這句話描寫的正是紅河州豐富多彩的民族文化資源。

　　在元陽縣沙拉托鄉(xiāng)，有這樣一個哈尼多聲部農(nóng)民合唱團(tuán)，他們用最具代表性的《哈尼古歌》贊美愛情、歌頌勞動、謳歌田園美景。“哈尼多聲部農(nóng)民合唱團(tuán)是沙拉托鄉(xiāng)最有代表性的文藝隊，合唱團(tuán)自2007年組建以來，多次受到上級黨委、政府和相關(guān)人士的肯定和表揚，還多次參加州、縣、鄉(xiāng)級組織的各類大小型文藝活動。”沙拉托鄉(xiāng)文化廣播電視服務(wù)中心負(fù)責(zé)人吳朦晰說。

　　記者在采訪中了解到，近幾年來，沙拉托鄉(xiāng)哈尼多聲部的知名度越來越高，名聲享譽(yù)省內(nèi)外，吸引了國內(nèi)著名歌唱家到此采風(fēng)。

　　“這得益于黨和政府，不僅給我們送了樂器，還為我們建立了哈尼多聲部傳承中心，方便我們傳承人練習(xí)和傳唱。”吳朦晰告訴記者，近年來，紅河州委、州政府加強(qiáng)民族地區(qū)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，制定和落實文化惠民政策，加大了少數(shù)民族傳統(tǒng)文化搶救保護(hù)力度，為民族團(tuán)結(jié)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

 

　　加大少數(shù)民族干部培養(yǎng)選撥

　　記者在采訪中了解到，紅河州委、州政府十分重視少數(shù)民族干部培養(yǎng)選拔任用工作，制定出臺了一系列政策，采取有力措施，加大少數(shù)民族干部培養(yǎng)選拔力度，使紅河州少數(shù)民族干部隊伍不斷發(fā)展壯大。

　　“只要黨和國家需要，再苦再難，我都會繼續(xù)守下去。”河口縣橋頭鄉(xiāng)薄竹箐村新店小組界務(wù)員楊天才自豪地說。楊天才在邊境線上守護(hù)30余年，除了巡邊工作外，還協(xié)助邊防派出所成功破獲過販賣毒品、黃金和拐賣婦女案42件，幫助邊民調(diào)解矛盾糾紛300余件，并利用勘界的便利向邊民群眾宣傳我國民族團(tuán)結(jié)政策及相關(guān)惠農(nóng)惠民政策，為邊民的共同進(jìn)步致富搭起了“黃金橋”。

　　而楊天才的經(jīng)歷，只是紅河州眾多少數(shù)民族干部的一個代表。少數(shù)民族干部在民族工作中具有天然的優(yōu)勢，他們了解自己的居住環(huán)境、文化習(xí)俗，了解本民族本地區(qū)的歷史與現(xiàn)狀，通曉自己民族的語言文字，也能獲得本民族人民的充分信任，與少數(shù)民族和民族地區(qū)有自然而然的血肉關(guān)系，能更好地促進(jìn)本民族本地區(qū)的事業(yè)發(fā)展。

 

　　民族團(tuán)結(jié)教育蔚然成風(fēng)

　　教育是民族振興的基石。被評為“云南省民族團(tuán)結(jié)教育示范基地”的蒙自二小，由該校音樂組教師自編的少兒民族律動體操，成為了該校民族文化教育的一大亮點。

　　“它集舞蹈、音樂、服飾為一體，整套體操由哈尼樂作篇、民族團(tuán)結(jié)篇、彝家歡樂篇、阿細(xì)狂歡篇四個篇章組成。在30分鐘的舞蹈中，學(xué)生們從中體驗到民族舞蹈帶來的快樂，同時增加了對家鄉(xiāng)本土民族文化的熱愛。”蒙自二小教師楊維介紹說。

　　據(jù)了解，自建州以來，州委、州政府高度重視民族教育，加強(qiáng)民族地區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施和教師隊伍建設(shè)，制定實施《紅河州民族教育條例》，在民族地區(qū)推行“雙語”教學(xué)。目前，全州共有省級民族團(tuán)結(jié)示范學(xué)校110所，民族團(tuán)結(jié)教育在各級學(xué)校蔚然成風(fēng)。（記者 梁合芳）

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