發(fā)表于:2018-02-07 12:12:12|來源:云南網


鵝卵石變小黃人
記者 羅南 攝影報道
云南網訊 一堆鵝卵石可以做什么?或許很多人會對它們視而不見,但個舊的一群鄉(xiāng)村小學生,在老師包春雷的帶領下,做出幾十件有靈性的藝術作品,換來數(shù)十件過冬的羽絨服,實現(xiàn)了他們的新年心愿。
創(chuàng)意
鵝卵石上 開出創(chuàng)作的花朵
包春雷是紅河州保和鄉(xiāng)冷墩小學的一名鄉(xiāng)村教師,也是“2017馬云鄉(xiāng)村教師獎”云南的5位獲獎教師之一。
因為地理位置偏僻,當?shù)氐奈镔|條件有限。在農村很多小孩擁有繪畫天賦,因為師資的匱乏和教學設備的限制,使得很多像包春雷小時候一樣熱衷于繪畫的孩子得不到啟蒙教育。
包春雷心中,一種責任感與使命感油然而生,“孩子們的物質生活太苦了,但絕不能讓他們的精神世界也窮了。”于是他帶著孩子們去附近的紅河灘尋找鵝卵石,在石頭上做創(chuàng)意畫,豐富他們的興趣愛好。
包春雷當時就告訴孩子們,不要被眼前的世界限制了想象力,石頭也會開花。當時有學生不解:“石頭上怎么開花?”這個疑問,包春雷并沒有現(xiàn)場解答。鄉(xiāng)間綠野,他帶著孩子們傾聽小溪的流水聲,買來顏料和畫筆,撿石頭、洗石頭,在這些石頭上作畫。所有的創(chuàng)意,取之自然,用之自然。
在他的悉心教導下,孩子們很快掌握了鵝卵石作畫的技能,并且想象力豐富,很多作品都畫得栩栩如生。一屆又一屆的學生作品,包春雷看在眼里,喜在心頭。
受捧
40分鐘 換來30多件羽絨服
轉眼間2017年冬天到了,看著孩子們沒有過冬的衣服,包春雷心里想著幫孩子們置辦一些棉衣。今年1月23日,“與鄉(xiāng)村教師互換心愿”的公益活動正式啟動,30位“2017馬云鄉(xiāng)村教師獎”獲獎教師,將自己和孩子們的愿望公布在網絡,同時備好了互換的禮物。包春雷作為其中之一,拿出孩子們作好的鵝卵石畫,想給他們換30件羽絨服,溫暖過冬。
這些鵝卵石畫被發(fā)到網上后,受到眾多網友追捧:“實在太棒了,簡直是藝術品!”“城里的孩子花錢報興趣班,也很少畫出這樣的作品。”得知這些是鄉(xiāng)村孩子用來換羽絨服的作品,不少網友和包春雷聯(lián)系,想換取鵝卵石畫。
“互換的速度快得出乎意料。”包春雷原本以為這些愿望被認領會經歷一個過程,沒想到從開始互換的40分鐘時間內,他就迅速收到30個交換請求。到1月31日,陸續(xù)收到了30多件羽絨服。
“目前還有愛心人士送的10多件羽絨服快遞在路上,還有廣東一家學校的家委會聯(lián)系到我,一口氣送了45件羽絨服給孩子們。”包春雷高興地說,本來今年打算回麗江和爸媽過年,但因為這個活動,他放棄回家過年的念頭,打算等80件羽絨服到齊之后,給學生們一件一件送上家門。“現(xiàn)在周邊的老師和朋友們都表示愿意出人力、出車,和我一起把溫暖送到孩子手上。”
愿望
期待學生 獲前沿教育理念
包春雷是一個樂于交流的人,作為“2017馬云鄉(xiāng)村教師獎”云南的5位獲獎教師之一,他在1月底頒獎典禮結束后,在全國的100位獲獎教師群里面非常活躍,和大家交流教學心得。
“也有其他省份的老師跟我咨詢鵝卵石畫的創(chuàng)作和教學,我也傾其所有,希望更多的鄉(xiāng)村孩子受益。”包春雷說,他的手機里保存著鵝卵石畫的創(chuàng)作視頻、制作材料清單,方便隨時分享給需要的教師同行。
獲得馬云鄉(xiāng)村教師獎,讓包春雷打開了新的世界。“因為大家都是鄉(xiāng)村教師,會有一定的教學共性,老師之間的交流很容易碰撞出火花。”
包春雷說,現(xiàn)在自己最期待的就是接下來3年由馬云基金會提供的學習提升機會,他希望通過這個平臺,讓自己的學生能和最前沿的教育理念接軌,也讓自己提升到新的層次。
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