“根據(jù)邊疆實際，探索禁毒模式”

“這是我們根據(jù)邊疆實際情況，創(chuàng)新設立的‘移動展板’，不僅攜帶方便，還能防風，安全穩(wěn)定。”

隨著力所公安邊防派出所民警邱云的介紹，一名民警和一名邊防派出所戰(zhàn)士，迅速打開一個箱子，從里面拿出“移動展板”的底座。學校的孩子們也嫻熟地予以配合，迅速將底座放置好，掛上展板，動作敏捷。轉眼間，一個“移動展板”就立在了操場中間。

“邊疆地區(qū)山勢陡峭、海拔較高，一般的學校都建在高處，操場或空曠地帶風勢較大，一般的展板根本站立不住。為此，我們研發(fā)了這種‘移動展板’，不僅操作簡單，底座里還可以灌水和灌沙，增加底座的重量，可以抵擋較大的風勢。”

邱云介紹，通過嘗試，目前這種“移動展板”的功能已經(jīng)漸趨完善。在全縣推廣“青少年毒品預防教育‘6.27’工程”中，“移動展板”也將逐漸推開，為青少年毒品預防教育工程添磚加瓦。

在教學樓一樓的警示教育室，桌子上整齊擺放著“十個一”的臺賬；電視上播放著禁毒宣傳片。后面的黑板上，是孩子們自己動手做的精美“花園”，“花園”的中間，張貼著孩子們寫的禁毒活動感悟。

力所鄉(xiāng)中小學學生娜四在感悟中寫到：“通過學校開展的禁毒教育，讓我們感觸很深，也使我們了解到毒品就像是潘多拉的盒子，釋放出了所有邪惡的靈魂，把所有的善良和敦厚都吞噬殆盡。毒品又像個可怕的商人，用一半充滿血腥味的鈔票，把一個個原本善良的人送入了高墻和電網(wǎng)繞起來的監(jiān)管場所……”

“學校的禁毒志愿者大隊里，只有我一個老師，其余的都是在校學生。我們利用在校時間和放假時間、節(jié)假日回到自己所在的民族村寨，開展禁毒教育活動，用‘小手拉大手’的方式，帶動和影響身邊的人，起到良好的禁毒效果。”

禁毒志愿者大隊大隊長張海麗是名老師，在她的帶動下，禁毒志愿者大隊的孩子們，如今都成為了禁毒宣傳能手。他們回到自己的村寨，用自己學到的禁毒知識，廣泛宣傳，影響和帶動著身邊的父老鄉(xiāng)親。

“同學們，你們知道吸食毒品后，對身心的危害和預防常識嗎？”

在七年級70班的教師里，力所公安邊防派出所指導員劉立輝正在給同學們上禁毒課。

在上一次的課程里，劉立輝給學生們講解了毒品的種類。在這一次課程中，他也溫故了上堂課的內(nèi)容，學生們踴躍發(fā)言，對上堂課的知識做了回顧。（未完待續(xù)）張 密 通訊員 李 飛 趙旭東（文章來源環(huán)球游報2018年6月15日第1144期A8版）

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