湖北宜昌市秭歸語蕊作文教育培訓學校七年級  周靜怡    指導老師  胡興法

春夏秋冬，四季更迭，美景和看景的人從不缺席。

春之風雨

“吹面不寒楊柳風”，春天的風就像母親的手，輕柔地撫摸你，生怕把酣睡中的世界驚醒，所以永遠是那么輕，那么軟。仿佛一片羽毛落地，一只蝴蝶輕顫翅膀，一朵花兒輕輕打開。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，春雨同樣是柔和的，它似乎是夜行俠，來無影，去無蹤。

一夜春雨，只留下甘露滋潤萬物，于是，萬物萌發(fā)，花開滿樹。

夏之歡脫

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，夏天，是一年之中最有活力的季節(jié)。

白天，知了、青蛙等許多小動物都自發(fā)組織了一個龐大的樂隊，不知疲倦地為人們的生活伴奏。

晚上，蟋蟀領頭，帶上它的昆蟲樂團，為滿天繁星奏響樂曲，祈禱世界好夢。

秋之華章

“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，秋天到了，豐收緊隨其后也來了。

在我的家鄉(xiāng)，秋天的“九月紅”橘子成熟了，黃澄澄的果子在枝頭碰撞，撞出農(nóng)民們欣慰的笑聲。

“霜葉紅于二月花”，秋天的楓葉比二月的花還要紅，“唰唰”地翩然落地，踩上去，像走在紅地毯。“吱吱”聲中，你就是秋天的那個行吟詩人。

冬之夢幻

“燕山雪花大如席”，雖然我從未見過燕山大雪，但在網(wǎng)上看到過冬天大雪。

晶瑩的冰凌掛在樹梢頭，長長的冰柱子吊在屋檐，潔白的雪花灑滿世界，天地變成一個冰雪王國。北風吹著哨子，到處雪落有聲，冰霜細碎。腳踩在雪上”嚓嚓”作響，人就成了雪國的樂師。

動物們躲在洞穴里過冬，城里，只能看見幾只孤單麻雀。人們冷得不斷哈氣，哈出一團團白霧，如夢似幻，彌散在空中。

夏之音樂，在秋季落幕；秋之樂章，在冬季回響。一年四季，我都躺在你的懷抱里傾聽。

點評：“四季之聲”寫得很美，很秀，也很有靈氣。古詩詞的貼切使用，富有特色和想象力的形容和比喻，描繪出了四季的特點，宛若一幅動人的水墨丹青圖，不錯。

來源 環(huán)球游報《教育導刊》習作精選

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