發(fā)表于:2019-08-28 18:01:12|來(lái)源:云南民族旅游網(wǎng)

▲省公安廳交警總隊(duì)(研學(xué)小記者•交通安全文明研學(xué)實(shí)踐)
著名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò):“只有做學(xué)生的學(xué)生,才能做學(xué)生的先生”,這句話很有哲理,亦融合了葉先生的教育理念!教育的理念不是給與,而是自明。
雨后的春城,秋高氣爽,百花齊放,在世界新聞日來(lái)臨前夕,本刊記者走進(jìn)了全國(guó)第一家研學(xué)小記者平臺(tái)——世代教育控股有限公司(以下簡(jiǎn)稱世代教育),對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了專訪!

▲昆明中藥廠(研學(xué)小記者•中醫(yī)藥非遺研學(xué)實(shí)踐)
張艷全:放眼全國(guó),有很多新聞媒體在做“小記者”的業(yè)態(tài),那么,何為“小記者”?我覺(jué)得,理清這個(gè)概念很重要。其實(shí),小記者是指未成年人利用課外業(yè)余時(shí)間從事新聞采訪、寫作的職業(yè)體驗(yàn),對(duì)象多為8-18歲的中小學(xué)生。稱其“小記者”,不是具有從業(yè)資質(zhì)的記者,而是通過(guò)職業(yè)體驗(yàn)鍛煉學(xué)生的綜合能力,相對(duì)新聞媒體中由成年人擔(dān)任的新聞媒體持證記者而言的。

▲首批優(yōu)秀研學(xué)小記者•站長(zhǎng)培訓(xùn)
大家可能發(fā)現(xiàn)了,小記者目的是職業(yè)體驗(yàn)帶動(dòng)綜合能力的提升。那么何為研學(xué)小記者呢?我相信很多人都知道,教育部在2016年的時(shí)候聯(lián)合了國(guó)家十部委發(fā)了一個(gè)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》,其意義在于,促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激發(fā)學(xué)生對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情;推進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì),促進(jìn)書(shū)本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合;同時(shí),滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的旅游需求,從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識(shí)等!
任何一個(gè)行業(yè)、必須深層次理解國(guó)家的政策,吃透相關(guān)文件,才能更好的指導(dǎo)業(yè)態(tài)的開(kāi)展、推進(jìn)。就是在這個(gè)大背景下,研學(xué)小記者才孕育而生。小記者注重的是新聞從業(yè)者素養(yǎng)的培養(yǎng),工作以采訪寫作為主;對(duì)于研學(xué)小記者,是走出課堂進(jìn)行有課題的研究性學(xué)習(xí),最終達(dá)到德智體美勞全方面發(fā)展,健全孩子人格,促進(jìn)孩子身心健康,如果用一句話總結(jié)就是:過(guò)去書(shū)本是孩子的世界,現(xiàn)在世界是孩子的書(shū)本。

▲昆明中藥廠(研學(xué)小記者•中醫(yī)藥非遺研學(xué)實(shí)踐)
張艷全:研學(xué)小記者只是賦予孩子、學(xué)生的一個(gè)身份,核心在于通過(guò)這個(gè)身份讓他們真正去認(rèn)識(shí)、認(rèn)知社會(huì)、國(guó)家,乃至世界。有句話說(shuō)的很好“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”,讓更多的研學(xué)小記者把觀世界作為人生觀塑造的核心,這才是我們的落腳點(diǎn)。
研學(xué)小記者年齡段定位為4-14歲,這是我們通過(guò)案例、大數(shù)據(jù)進(jìn)行分析得出來(lái)的,是由科學(xué)依據(jù)的,這個(gè)年齡段的孩子是人生觀、價(jià)值觀,特別是興趣愛(ài)好形成的黃金時(shí)期,如果這段時(shí)期沒(méi)有走好,接下來(lái)的就是叛逆期。在這個(gè)成長(zhǎng)期內(nèi),我們對(duì)研學(xué)小記者設(shè)置了不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、研學(xué)活動(dòng),公益及勞動(dòng)。目的在于:開(kāi)闊孩子的視野,增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí),增加孩子的知識(shí),全面點(diǎn)燃孩子的興趣點(diǎn)和夢(mèng)想,讓孩子最終為之奮斗。比如:為了培養(yǎng)孩子懂感恩,我們會(huì)做公益方面的實(shí)踐活動(dòng);為了培養(yǎng)孩子健全人格,我們會(huì)做警示教育、心理課堂;為了讓孩子了解自然,我們會(huì)做自然科普、探究自然;為了讓孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們會(huì)做環(huán)保衛(wèi)士,垃圾分類等實(shí)踐活動(dòng)。

▲省公安廳交警總隊(duì)(研學(xué)小記者•交通安全文明研學(xué)實(shí)踐)
當(dāng)下,有一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象,很多孩子的夢(mèng)想都在家長(zhǎng)的預(yù)設(shè)內(nèi),比如:我希望孩子長(zhǎng)大當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)警察、做消防衛(wèi)士、當(dāng)科學(xué)家,開(kāi)公司當(dāng)老板等等。我想問(wèn)一句:您及您家孩子知道這些職業(yè)具體工作、工種是做什么的嗎?這些職業(yè)選拔的標(biāo)準(zhǔn),公考的知識(shí)是什么嗎?不要再用警察是抓壞人,要賺錢當(dāng)老板的膚淺見(jiàn)解誤導(dǎo)您的孩子,畢竟,無(wú)知很可怕!對(duì)于我們的研學(xué)小記者,我們會(huì)定期組織到省公安廳及下設(shè)總隊(duì),警官學(xué)院,省應(yīng)急救援總隊(duì)及下設(shè)支隊(duì),省急救中心等部門及機(jī)構(gòu)進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn);去氣象局、地震局,防震減災(zāi)中心做自然災(zāi)害應(yīng)急防范;去中科院昆明各所進(jìn)行動(dòng)植物知識(shí)科普;到紅色基地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;到貧困地區(qū)進(jìn)行公益捐助等。通過(guò)不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),研學(xué)活動(dòng),公益及勞動(dòng),讓孩子去發(fā)現(xiàn)一個(gè)大大的社會(huì)、世界。畢竟,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

▲昆明市應(yīng)急救援特勤一中隊(duì)(研學(xué)小記者•消防安全知識(shí)研學(xué)實(shí)踐)
張艷全:一個(gè)國(guó)家的發(fā)展靠科技,科技的發(fā)展靠人才,人才的發(fā)展靠教育,這是亙古不變的道理。當(dāng)下,很多省份,研學(xué)旅行都已正式發(fā)文,納入學(xué)分考核,周邊的四川就做得非常好。對(duì)于云南,研學(xué)旅行的開(kāi)展只是時(shí)間問(wèn)題,關(guān)于原因,有一期,我在接受經(jīng)報(bào)記者的采訪中已提過(guò),今天就不在重復(fù)。我只能說(shuō),這個(gè)領(lǐng)域是當(dāng)下的藍(lán)海。
對(duì)于企業(yè)的定位,一年前,企業(yè)高層就做好了五年規(guī)劃!當(dāng)很少人再做研學(xué)旅行的時(shí)候,我們就注冊(cè)了云南研學(xué)旅行發(fā)展有限公司,在開(kāi)展研學(xué)旅行業(yè)態(tài)的同時(shí),我們又成立了世代教育控股有限公司云南分公司,兩個(gè)企業(yè)完美互補(bǔ),猶如飛機(jī)的兩個(gè)機(jī)翼,將蓄勢(shì)待發(fā),也將厚積薄發(fā)。

▲北控集團(tuán)(研學(xué)小記者垃圾分類實(shí)踐活動(dòng))
目前,旗下的研學(xué)小記者站已逼近一百家,年底將遠(yuǎn)超兩百家,將真正完成點(diǎn)到面的過(guò)程,明年,將覆蓋整個(gè)云南省16州市,129個(gè)縣市區(qū)。當(dāng)然,市場(chǎng)很大,小的是人心,一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園,我希望更多的同行相互學(xué)習(xí)、交流,把云南的研學(xué)市場(chǎng)做好,做出成功的經(jīng)驗(yàn)!把自己當(dāng)做星星,去燎原整個(gè)市場(chǎng),把同行當(dāng)做好友,做大自己的朋友圈。
開(kāi)工沒(méi)有回頭箭,創(chuàng)業(yè)沒(méi)有結(jié)束時(shí)!九層之臺(tái),起于累土,千里之行,始于足下。記得毛澤東詩(shī)詞有一句是這么說(shuō)的:為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天。與我而言,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
記者手記
一個(gè)下午的采訪接近尾聲,這次采訪感嘆于張艷全總經(jīng)理淵博知識(shí)的同時(shí)亦受益匪淺!筆者想說(shuō)的是:“做小記者,他不是最早的;做研學(xué),他也不是;做教育;他更不是”。但是,在今天的藍(lán)海市場(chǎng),他早已胸有成竹,事業(yè)發(fā)展如破竹之勢(shì)。我堅(jiān)信,未來(lái)一定可期!
責(zé)任編輯 吳敏昆